DKIEL ALDKIEL, A. 2020. La dimension sociolinguistique de l’apprentissage plurilingue (arabe, anglais et français) dans la communauté Saoudienne en France. Revue plurilingue : Études des Langues, Littératures et Cultures. 4, 1 (2020), 63–81. DOI:https://doi.org/10.46325/ellic.v4i1.51.