DKIEL ALDKIEL, A. La dimension sociolinguistique de l’apprentissage plurilingue (arabe, anglais et français) dans la communauté Saoudienne en France. Revue plurilingue : Études des Langues, Littératures et Cultures, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 63–81, 2020. DOI: 10.46325/ellic.v4i1.51. Disponível em: https://journals.univ-tlemcen.dz/ELLIC/index.php/ELLIC/article/view/51. Acesso em: 19 may. 2024.