واقع الممارسة النفسية بين التكوين الأكاديمي للمختص وصعوبات التطبيق الميداني : دراسة ميدانية من وجهة نظر مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني بمدينة غليزان . مجلة الاضطرابات النمائية العصبية والتعلم, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 14–24, 2022. DOI: 10.46325/jnddl.v1i3.40. Disponível em: https://journals.univ-tlemcen.dz/JNDDL/index.php/JNDDL/article/view/40. Acesso em: 15 ديسمبر. 2025.