المناعة النفسية العصبية وفق نموذج يوسُف والفضلي التكاملي" لدى المراهقين الممارسين وغير الممارسين للأنشطة الرياضية: دراسة مقارنة في ضوء نوع الجنس والمرحلة التعليمية
DOI:
https://doi.org/10.46325/jnddl.v2i2.90Keywords:
Neuropsychological immunity, Adolescents, Sports ActivelyAbstract
The study aimed to reveal the extent of the differences in neuropsychological immunity "according to Yousef and Al-Fadhli integrative model" among adolescents of both sexes who practice and do not practice sports activities, and the main study sample consisted of (140) adolescents in Ismailia Governorate, Egypt. There are differences between the sample members in neuropsychological immunity in favor of those who practice sports activities, and there are no differences between male and female practitioners of sports activities in neuropsychological immunity; In addition to the existence of differences between them according to the educational stage in neuropsychological immunity in favor of adolescents at the university level.
References
أريج أحمد آل عقران (2020). ممارسة الأنشطة الرياضية وعلاقتها بجودة الحياة لدى طالبات الجامعة. المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية، كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، بيروت – لبنان، 12، 137–163.
سُليمان عبد الواحد يوسُف (2010). علم النفس العصبى المعرفى "رؤية نيوروسيكولوجية للعمليات العقلية المعرفية". القاهرة: إيتراك للطباعة والنشر والتوزيع.
سُليمان عبد الواحد يوسُف (2011). مبادىء علم النفس العام. القاهرة: مؤسسة طيبة للنشر والتوزيع.
سُليمان عبد الواحد يوسُف (2012). الأسس النيوروسيكولوجية للعمليات المعرفية وما وراء المعرفية وتطبيقاتها فى مجال صعوبات التعلم. الرياض: دار الزهراء.
سُليمان عبد الواحد يوسف (2016 أ). المناعة النفسية وتنشيطها لدى الشباب الجامعي: مدخل إلى خفض الإرهاب النفسي "دراسة تجريبية في إطار التفاعل بين المخ وجهاز المناعة". مؤتمر العلوم الاجتماعية والإنسانية في مكافحة الإرهاب، والمنعقد خلال الفترة من 13 – 14 نوفمبر، بكلية الآداب – جامعة بنى سويف.
سُليمان عبد الواحد يوسف (2016 ب). فعالية برنامج تدريبي في تنشيط المناعة النفسية لدى طلاب الجامعة في ضوء أساليب التفكير وعادات العقل لديهم. المجلة المصرية للدراسات النفسية، 26 (90)، 245 – 291.
سُليمان عبد الواحد يوسف (2017 أ). الأداء النيوروسيكولوجى لوظائف المخ المعرفية والنفس- حركية فى ضوءأنماط الاستثارات الفائقة "وفق نظرية دابروسكى OEs" لدى الموهوبين ذوى صعوبات التعلم من طلاب التعليم الثانوى الفنى. المجلة المصرية للدراسات النفسية، 27 (97)، 273 – 322.
سُليمان عبد الواحد يوسف (2017 ب). المناعة النفسية العصبية (PNI): مدخل لخفض الآثار الانفعالية والاجتماعية والصحية المترتبة على الإعاقة لدى المعاقين وأسرهم بالمجتمعات العربية "رؤية في إطار التكامل بين الجهاز العصبي والجهاز المناعي". مؤتمر "حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة في الوطن العربي بين التشريعات والحاجة إلى التفعيل" والذي عُقد بجامعة بنها بالتعاون مع مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل ومجلس العالم الإسلامي للإعاقة والتأهيل، يوم الأربعاء الموافق 16 أغسطس.
سُليمان عبد الواحد يوسُف (2019). أساليب التفكير وأنماط معالجة المعلومات المرتبطة بنصفي المُخ لدى مرتفعي ومنخفضي المناعة النفسية من المُسنين مرضى باركينسون "دراسة نيوروسيكولوجية فى إطار التفاعل بين المُخ وجهاز المناعة". المؤتمر الدولي الأول: "مشكلات المُسنين .. بين الواقع والآفاق"، والذي نظمته كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، جامعة آكلي محند أولحاج، البويرة، الجزائر، خلال الفترة من 17 – 18 نوفمبر، 219 – 250.
سُليمان عبد الواحد يوسُف (2020). دور المناعة النفسية في التنبؤ بجودة الحياة لذوي صعوبات التعلم الاجتماعية والانفعالية بالمدارس الثانوية الفنية الزراعية في ضوء نظرية عربية جديدة. مجلة بحوث في التربية النوعية، كلية التربية النوعية، جامعة القاهرة، 37، 1، 531 – 560.
سُليمان عبد الواحد يوسُف، وهدى ملوح الفضلي (2021 أ). المناعة النفسية "وفق تصور عبد الوهاب كامل": دراسة عاملية عبر ثقافية. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، 129، 459 – 490.
سُليمان عبد الواحد يوسُف، وهدى ملوح الفضلي (2021 ب). نموذج يوسُف والفضلي التكاملي للمناعة النفسية العصبية (PNI): وجهة جديدة لدراسة وقياس بنية الشخصية العربية. المؤتمر الدولي حول: "الاتجاهات الحديثة في القياس النفسي والتقويم التربوي في ظل جائحة كورونا"، والذي نظمه قسم علم النفس وعلوم التربية وفرقة بحث الثقافة التنظيمية وسيكولوجية المقاول، كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، جامعة مصطفى اسطمبولي – معسكر، الجزائر، في يوم 12 سبتمبر/ أيلول.
عبد الوهاب محمد كامل (2002). اتجاهات معاصرة فى علم النفس. القاهرة: مكتبة الأنجلو المصرية.
