Échos et mémoires d’une guerre dans la littérature française pour la jeunesse

Authors

  • Jean-Robert HENRY Dir. de recherches émérite au CNRS, IREMAM, MMSH, Aix en Provence

DOI:

https://doi.org/10.46325/ellic.v1i1.2

Keywords:

Algerian War, youth literature, colonization, memory, violence, guerre d’Algérie, littérature de jeunesse, colonisation, mémoire, violences

Abstract

Abstract
The Algerian War has inspired hundreds of adult novels since the era of "events", but it has received only a discrete echo in the literature of youth. Until 1962, only "the novel of unfortunate decolonization", defender of an imperial sensibility, endeavored to evoke this dimension of the national drama. Subsequently, the Algerian war was repressed from most of the collections intended for the young, even if some of its effects were treated in this or that novel. It is only in recent years that the reconstruction of the memory of the Algerian war has become an important theme in youth literature shortly before the beginning of public or scholarly debates about the violence committed in Algeria.


Résumé
La guerre d’Algérie a inspiré des centaines de romans pour adultes dès l’époque des "événements", mais elle n’a reçu qu’un écho discret dans la littérature de jeunesse. Jusqu’en 1962, seul "le roman de la décolonisation malheureuse", défenseur d’une sensibilité impériale, s’attachait à évoquer cette dimension du drame national. Par la suite, la guerre d’Algérie a été refoulée de la plupart des
collections destinées à la jeunesse, même si certains de ses effets étaient traités dans tel ou tel roman. C’est seulement depuis quelques années que la reconstruction de la mémoire de la guerre d’Algérie est devenue un thème important de la littérature pour la jeunesse, peu avant que commencent à se réouvrir des débats publics ou savants sur les violences commises en Algérie.

Downloads

Published

2017-11-15

How to Cite

HENRY, J.-R. (2017). Échos et mémoires d’une guerre dans la littérature française pour la jeunesse. Revue Plurilingue : Études Des Langues, Littératures Et Cultures, 1(1), 4–18. https://doi.org/10.46325/ellic.v1i1.2

Issue

Section

Articles