إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة الاضطرابات النمائية العصبية والتعلم
  • عن
    • عن المجلة
    • رؤية المجلة
    • دفة التحرير
    • الناشر
  • سياسة النشر
    • بيان الخصوصية
    • الوصول
    • الترخيص
    • رسوم النشر
    • مجالات النشر
    • فترة النشر
    • إجراءات مابعد النشر
  • سياسة المجلة بشأن الذكاء الاصطناعي
  • المساهمة والتأليف
    • من هو المؤلف؟
    • معايير تقييم وانتقاء البحوث
    • شروط كتابة المقال
    • تنظيم وكتابة المقال
  • التحكيم والمراجعة
    • أسلوب المراجعة
    • مدة المراجعة
    • إرشادات للمراجعين
    • اعداد تقرير المراجعة
    • مابعد المراجعة
    • التدريب على المراجعة
    • مراجعة المراجعين
    • انضم إلينا كمراجع
  • التعامل مع سوء السلوك البحثي
    • لجنة الأخلاقيات
    • التعامل مع الشكاوي والادعاءات
    • تضارب المصالح
  • المنشورات
  • الإعلانات
  • اسم الاتصال
إبحث
  • التسجيل
  • الدخول
  1. الرئيسية /
  2. المحفوظات /
  3. مجلد 1 عدد 2 (2021): V1(2),2021

مجلد 1 عدد 2 (2021): V1(2),2021

					معاينة مجلد 1 عدد 2 (2021): V1(2),2021
DOI: https://doi.org/10.46325/jnddl.v1i2
منشور: 2021-06-25

إصدار كامل

  • الوصول عبر الاشتراك ج1(2) كاملا
  • الوصول عبر الاشتراك مستلة من ج1(2)

Articles

  • Trouble des apprentissages : pistes théoriques et difficultés de diagnostic

    Meryem BOUKHELIF، Adel Adel SIDI-YAKHLEF
    71-80
    • PDF (الإنجليزية)
  • زينب سعدي ، زهرة سعادي
    01-13
    • PDF (الإنجليزية)
  • مفهوم الذات لدى ذوي اضطرابات التعلم والعاديين: دراسة مقارنة مع المعسورين قرائيا نموذجا

    سامية جمعي
    14-27
    • PDF (الإنجليزية)
  • تقدير الذات وعلاقته بالسلوك العدواني لدى عينة من التلاميذ المعيدين لشهادة البكالوريا

    أمينة لحمري ، نادية بوعياد ، سناء العيسوف
    28-42
    • PDF (الإنجليزية)
  • غلاف العدد

    الصعوبات المدرسية لحالات تعاني من الرفض المدرسي: دراسة لثلاث حالات تعاني من الرفض المدرسي في المرحلة الابتدائية

    حكيمة داود ، حورية عيساوي
    43-52
    • PDF (الإنجليزية)
  • قياس مستوى الرضا عن الذات والرضا عن الدراسة لدى عينة من طلبة الجامعة

    زهرة عدة
    54-70
    • PDF (الإنجليزية)

crossref INDEX

Crossref Sponsored Member Badge

https://doi.org/10.46325/JNDDL

اللغة

  • العربية
  • English

إنشاء طلب نشر

إنشاء طلب نشر

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1

المعلومات

  • للقراء
  • للمؤلفين
  • لأمناء المكتبات

تنتهج مجلة JNDL سياسة المشاع الإبداعيCreative commons في تحديد طريقة استخدام البحث محددة بأسلوب نسب المصنف الغير التجاري 

وتحترم المجلة ما جاء في ميثاق أخلاقيات البحث العلمي ونظام الجمعية الأمريكية لعلم النفس

    

المزيد من المعلومات عن نظام النشر هذا، ومنصته ومراحل عمله من مشروع المعرفة العامة.